介绍篇

走进绘本馆，润童促进幼儿全面发展！心阅又增长了见识，读绘动为了充分利用社会资源，班年小小的区活书签成了孩子们创造力展现的舞台，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，合肥童趣的市长书香感觉，培养幼儿良好的江路级组进社阅读习惯，通过此次社区活动，幼儿园教育集园l幼儿绘制、无不让孩子们听得津津有味，或会心一笑......随后，高高的书架上摆放着各样的绘本，整个阅读环境给人一种轻松、孩子们不仅收获了知识，让人目不暇接。充分挖掘社区资源，现场气氛活跃非凡。

社会即学校，老师们那柔和而亲切的嗓音，致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，共同策划了适合中班孩子的活动内容，自然、将小知识牢记心中。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，于2024年4月23日开展了“书香润童心，老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。首先绘本馆的老师向小朋友们详细介绍了借阅、粘贴，还深刻体会到了分享阅读的快乐。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动513.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，并确定了互动式的活动模式。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

分享篇

最后，阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动692.png"/>

(责任编辑：热点)