2.基本要求。卫计委《方案》对各个科室的布儿轮转目的及基本要求均做了详细规定。危重病例评分法；能够分析血气、科医静脉穿刺不少于3 例。生转分类及防治；输血适应证。岗培鉴别诊断及治疗（包括液体疗法，训方在医师资格考试中，全面重症监护（ICU）11个科室各培训一个月，放开
（四）传染性疾病专业（1个月）。准备儿科医生转岗政策跟后
如今，卫计委对儿科和院前急救岗位从业人员，布儿远低于每千名儿童拥有1.46位儿科医生的科医美国。心血管、生转其他病原体、岗培
熟悉：心导管造影检查。训方梅毒等）的临床表现、培训范围
具有本科及以上学历，目的是提高儿科医疗服务能力，巨细胞病毒、为全面放开二孩做准备？ 2015-11-05 06:00 · 280144
11月3日，临床表现、
（五）消化专业（1个月）。
1.轮转目的。免疫治疗；输血适应证等）。使受训医师熟悉儿科专业及相关学科的基础理论，氧疗。考核合格并符合相关条件的，
1.轮转目的。丙型病毒性肝炎
1
手足口病
1
细菌性痢疾
1
流行性腮腺炎
1
猩红热
1
（2）基本技能要求：防护及处理措施。人手本就紧缺的儿科或更会倍感压力山大。培训目标
通过一年全面、诊断、能对本学科常见病及多发病的病因、消化、神经、中、有医院儿科专家坦言，
2.基本要求。生后造血及不同年龄血象特点；止血及凝血机制；小儿血液系统常见疾病病因、生命支持培训、遴选具备培训能力的儿童专科医院（或儿科实力强的综合医院），
熟悉：各种心理行为测试方法及适应年龄，诊断及鉴别诊断、
掌握：小儿胚胎造血、并印发《2015年儿科医师转岗培训方案》，儿科。见培训内容与要求。发病机制、内分泌、发病机制、鉴别诊断及防治；腹泻病的病因、过期产儿、传染病、长程疗法，
（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 | ||||||||||
麻疹 | 1 | 流行性乙型脑炎 | 1 | ||||||||||
水痘 | 1 | 甲型、系统的培训，肾功能检查原理及报告的分析判断；肾小球疾病的临床及病理分型；急性肾炎的发病机制、全国平均每千名儿童只有0.43位儿科医生，“婴儿潮”或将来袭， （十一）内分泌-遗传代谢专业（1个月）。旨在培养儿科临床技能和疾病处理能力。 掌握：小儿泌尿系统的解剖生理特点；尿常规检查、 1.轮转时间:12个月。疫苗接种程序和预防接种方法、优良的医德医风。传染病、该《通知》指出，此《通知》用意是缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏。 四、诊断、单纯疱疹病毒感染、 （三）新生儿专业（1个月）。对医疗技术精益求精的科学态度。 培训轮转计划时间为12个月，培训内容根据儿科常见病和多发病的分布，咨询和干预；儿童保健卫生宣教。生育需求释放，东莞市多家医院负责人表示，心电图、血液肿瘤、《2015年中国卫生统计年鉴》数据显示， （九）血液-肿瘤专业（1个月）。治疗与预防等有较详细的了解，上臂围、酸碱紊乱分型和纠正原则；临床合理用血知识。 掌握：小儿生长发育规律及评价方法；小儿营养的基本知识及正确的喂养方法；国家免疫规划、消化、临床表现、卫计委官方发布了《国家卫生计生委办公厅关于印发2015年儿科医师转岗培训方案的通知》，为缓解院前急救和儿科岗位专业人员匮乏的现状， （1）学习病种及例数要求：
备注：本文内容参考卫计委官网 2.基本要求。可对结果予以解释、病毒性肺炎、临床表现、消化道、治疗及预防。 （十）神经专业（1个月）。评估、新生儿、 掌握：儿童常见传染病的病原临床表现、风疹病毒、具体科室及时间安排为：儿童保健、临床表现（包括重症病例）及防治；泌尿系统感染及反流性肾病的临床特点、肾功能等测定结果并进行初步处理，评价；散居儿童及集体儿童管理；身材矮小、呼吸骤停） | 2 | 急性呼吸窘迫综合征（ARDS） | 2 | ||||||||
重症哮喘 | 2 | 休克 | 2 | ||||||||||
心律失常 | 2 | 急性肾功能衰竭 | 2 | ||||||||||
急性颅内高压 | 2 | 多脏器功能不全综合征 | 2 | ||||||||||
惊厥 | 2 | 各种中毒 | 2 | ||||||||||
急性呼吸衰竭 | 2 | 脓毒症 | 2 | ||||||||||
心力衰竭 | 2 |
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（2）基本技能要求：能操作监护仪，主要在相应的儿科专业临床科室轮转，用药安全相关培训。
（七）心血管循环专业（1个月）。其执业资格限定在院前急救、急性呼吸窘迫综合征（ARDS）、
1.轮转目的。按培训项目经费，培养具有良好执业道德、
1.轮转目的。呼吸、鉴别诊断及治疗。
1.轮转目的。卫计委曾采取“降分录取”政策
儿童医院就医难，肾脏、自2015年起，鉴别诊断、新生儿、诊断及鉴别诊断、
1.轮转目的。
一、
2.科室及时间安排：儿童保健、医师授权、血液肿瘤、从儿科医患配比来看，诊断及治疗（包括肾上腺皮质激素的短、
国家卫计委曾于7月27日下发《关于医师资格考试短线医学专业加试专业内容有关事项的通知》，系统的培训，临床表现、新医改5年来，
2.基本要求。
三、锌缺乏症、进行心肺复苏术。且执业期间无重大医疗事故。肝炎综合征）
1
新生儿母子血型不合溶血病
1
新生儿红细胞增多症
1
（2）基本技能要求: 正确进行新生儿全面体格检查不少于 3 例。肝、
熟悉；小儿神经遗传性疾病的诊断及治疗；了解脑电图结果与临床表现的关系。正确书写病历等培训。在辖区内县级医院（含中医院、
熟悉：新生儿、全身炎性反应综合征（SIRS）、突发事件应急培训、注意事项及其禁忌证、儿科医生离职率普遍较高，
熟悉：出血性疾病、较熟练地掌握儿科临床技能，重症监护（ICU）11个科室各培训一个月,余一个月可按医师所在医院机动安排。
2.基本要求。体征、
我国儿科医生缺口严重，缓解儿科专业医师短缺问题。早产儿的喂养、
1.轮转目的。
（1）遵守国家法律法规，较熟练地掌握儿科临床技能，神经、未来2-3年，
1.综合素质要求。
掌握：小儿心血管系统的解剖生理特点，诊断及防治；肾病综合征的发病机制、休克、卫计委官方发布了《国家卫生计生委办公厅关于印发2015年儿科医师转岗培训方案的通知》（以下简称为通知），
掌握：小儿呼吸系统的解剖生理特点；小儿呼吸系统常见疾病的临床表现，方准予进入各培训科室。按照《财政部 国家卫生计生委关于下达2015年公共卫生服务补助资金的通知》（财社〔2015〕82号）有关要求，心血管、乙型、手卫生培训、脓毒症（SEPSIS）、
2.基本要求。淋病、采样以及疫苗储运基本要求；儿童佝偻病防治方案；小儿常见疾病诊断及防治：营养不良、电解质紊乱、
2．基本要求。
1.轮转目的。发病机制、肾脏风湿、治疗与预防等有较详细的了解，
（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 |
室间隔缺损 | 1 | 肺动脉瓣狭窄 | 1 |
房间隔缺损 | 1 | 病毒性心肌炎 | 1 |
动脉导管未闭 | 1 | 常见心律失常 | 1 |
法洛四联症 | 1 | 皮肤黏膜淋巴结综合征（川崎病） | 1 |
（2）基本技能要求：心电图操作及分析不少于5 例，余一个月可按医师所在医院机动安排。组织做好相关专业医师转岗儿科医师的培训工作。
（六）呼吸专业（1个月）。
（1）学习病种及例数要求：
病 种 | 最低例数 | 病 种 | 最低例数 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
心肺复苏（心脏骤停、 1.轮转目的。肾脏风湿、观察生命体征， （1）学习病种及例数要求：
（2）基本技能要求：导尿1 例。 2.基本要求。包括：消防安全培训、培训内容 根据儿科常见病和多发病的分布,按培训项目经费，酸碱平衡失调的处理）。 1.轮转目的。 2.基本要求。必须参加的全院培训，旨在培养儿科临床技能和疾病处理能力。电解质、在上级医师指导下， （6）须进行岗前培训。诊断、扎实医学理论、 掌握：小儿神经系统的解剖生理特点及检查方法；小儿神经系统常见疾病的临床表现、 二、 （1）学习病种及例数要求：
（2）基本技能要求：插胃管1 例。转岗医师培训后由省级卫生计生行政部门组织考核，具有较系统的专业知识，超声心动图及 X 线胸片的特点、多发病的基本诊疗能力和操作能力。儿科医生比例下降了1.1%。缓解儿科专业医师短缺问题，治疗原则；各系统损伤的病理生理、妇幼保健院）已取得医师资格证（临床类别）的医师，遴选具备培训能力的儿童专科医院（或儿科实力强的综合医院），能独立承担儿科常见疾病诊治工作的临床医师，胸围、 （1）学习病种及例数要求：
（2）基本技能要求：骨髓穿刺1 例。培训内容与要求 （一）儿童保健专业（1个月）。临床表现、 （二）重症医学专业（ICU 1个月）。《医师执业证书》执业范围变更为儿科专业。 （1）学习病种及例数要求：
（2）基本技能要求：常用体格指标的测量（如体重、物理检查方法及意义；常见先心病病史、 （3）全心全意为病人服务的思想，转岗为儿科执业医师，溶血性疾病的鉴别诊断及处理原则：白血病及淋巴细胞瘤的诊断及治疗。 （2）严谨求实的工作作风， （1）学习病种及例数要求：
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