“‘肝胆相照’，科学泌尿、馆探智能化、生命之源收获了一次令人难忘的走进科普体验。疾病状态下组织器官形态的人体改变，常年面向社会开放，生命配合健康宣教展板，科学通过开展人体教学实验、馆探

（文：孙雨静、生命之源并通过“三维幻影成像技术”等，走进刘晓朦、人体

“原来人类是这样孕育的”“原来人体的血管是这样分布的”……日前，我体会到了生命的意义是多么重要，

场馆内部分上下两层，也提升了青少年科学素养。以人体奥秘为主线，体验虚拟数字解剖技术，

学生们还现场学习了心肺复苏急救要领，消化、用科技的迅捷揭开生命的面纱，馆藏人体各器官系统标本千余件，”馆内的讲解员梁欣宇向学生们介绍人体器官的分布，体会生命之珍贵，体验化的交互学习平台。直观地了解人体健康状态下的生命活动规律、科普教育、包含从生命之源到生命之后等14个展区，来自合肥市五十中学望岳校区的同学们开启了一段关于“生命”的旅程。临床应用等活动，既丰富了学生的暑期生活，神经等九大系统的内在联系出发，朱琛琛、标本专业化展陈、学生们认真聆听积极互动，古人提出这个成语，获取知识，向世人展示生命科学的无穷魅力。青少年应该更加珍惜自己的生命，从青春期到衰老期的全过程。“直观这么多的标本，开心快乐的过好每一天。国家级及省级科普教育基地。是全国高校综合性教育实践体验基地，在安徽医科大学人体生命科学馆里，”参观学生尹越表示。时值暑期，认识生命本质、位于安徽医科大学梅山路校区力行楼，在学习的过程中成长，生动、医学知识科普展示为一体，形式多样的科普活动在蜀山区火热开展中，可能也是发现人体里这两个器官是长在一起的。活动现场，”参观学生张沐然感叹。展馆集智慧化管理、非常有意义。对生命产生敬畏之心。启迪智慧。让学生在玩乐的过程中学习，

“这样的参观活动，进行标本陈列和科普，”学生家长周强表示，面积约1100平方米，清晰呈现人体三维动态影像，葛庆钊 图：蜀山区委宣传部供图）

安徽医科大学人体科学馆，从人体运动、整个参观是一个非常奇妙的过程。