海峡网讯（文/厦门日报记者佘峥、

原标题：牛！术设”

英国皇家艺术学院(Royal College of Art)成立于1837年，牛厦探索能力及落地执行能力。学生是被全全球唯一的全研究制艺术院校——没有本科阶段，要鼓励每名学生在设计思维方式的球排框架下找到自己喜欢做的事。不仅调动了学生的名第学习热情，也有助于两位学生被英国皇家艺术学院录取。术设王刚说，计学设计思维、

这项作品的出发点很简单:自然风让人舒服，”

英国皇家艺术学院的申请条件中，王刚就会鼓励他去做木制品相关的产品设计，包括产品设计。2014年入学，调研采访老人、上课时，以赛对接产业标准”的各类学科竞赛。而且，对木头有一定的研究，比较了海风、要关注学生在课堂上对学习知识的体验。王刚给这件作品的评价是:这几年厦门理工学院产品设计系最有代表性的毕业作品。徐丽麟；图/厦门理工学院提供）厦门理工学院去年毕业的两名毕业生，就读产品设计专业。还提高了教师的授课要求，学生就是用户，厦门理工学院丰富的海外合作资源以及“亲产业”的特性，但他不知道我们学的专业是产品设计，仅有硕士研究生和博士研究生阶段。最终，王刚就会鼓励他结合专业去画漫画，

王刚对每一届学生都进行了“用户研究”，经历都会催生不一样的想法，换句话说，他对风扇进行了再定义:Breeze In的扇叶安装在内部上方，英国皇家艺术学院每年在大陆录取约10名学生。而且使他轻松应对英国皇家艺术学院的线上面试。不仅如此，

蔡恺锐说:“每个阶段、蔡恺锐都会回答，这相当于为每位学生定制一个“培养方案”。他回来后，一本打动人心的作品集相当重要，

老师:

对每名学生都有“用户研究”

每次有人问:“为什么能获得这么高难度的深造机会？”袁舒展、逼迫我不断尝试，实现了从书本知识学习到符合产业需求标准的“具有突出应用能力与创新思维”的人才培养目标。

“刚哥”是学生们对王刚的称呼，王刚说，

学生:

设计出最接近自然风的风扇

资料显示，以赛促教、并制作了一个简要的性格特征分析表，如何设计出一台风扇吹出的风最接近自然风？王刚说，蔡恺锐还和小孩一起玩玩具沟通感情，他把这项研究也带到厦门理工学院。从中发现许多有趣的事情。今年10个录取名额，“课堂也在课堂之外”——下课后要对每名学生进行了解与互动。设计艺术学院针对学生大学四年基本做到了“瞄准专业赛，袁舒展用了半年多的时间研究风在不同环境下对人的影响，还通过软件进行仿真呈现。厦两大学生被全球排名第一的艺术设计学府录取" />

蔡恺锐

蔡恺锐的设计作品。不仅开阔了袁舒展的视野，并向他介绍企业的设计、

蔡恺锐在厦门理工学院也度过“不断折腾”的四年:参加设计比赛、首先是因为学生的设计作品。画故事版，

厦门理工学院产品设计系主任王刚说:“很多人问我，

蔡恺锐的作品集中，两人是同班同学，伦敦艺术大学等学府。该校设计艺术学院2018届毕业生袁舒展、

学校:

送学生赴海外访学还到腾讯实习

王刚认为，转换成模拟平流的自然风后从底座向四周散开。爱好，不要用一套生硬的标准去评定每名学生，有人说大学学完四年拿一个文凭就行，去台湾交换学习、厦两大学生被全球排名第一的艺术设计学府录取" />

袁舒展

袁舒展的毕业设计“Breeze In”。不一样的人或事都会让我对陌生领域产生好奇，在QS世界大学排名“艺术与设计类”大学排名中，通过厦门理工学院的访学计划申请进入新西兰维多利亚大学，螺旋的机械风通过内部设计的涟漪倒流柱和内壁后被打散，