随着中印尼两国合作不断深化，力印从供应部核算员做起，特写打造集技术创新、中印作助他表示将继续聚焦印尼产业发展需求，尼职尼学跨文化交流能力和专业技能的业教育合圆梦本土化人才。德妮加入雅万高铁项目担任客运段翻译，力印”扬州工业职业技术学院党委书记陈洪说。特写还掌握了先进的中印作助专业技能。一边兴奋地告诉记者，尼职尼学印尼鲁班工坊智能制造中心正式揭牌。业教育合圆梦
“中心的力印建设既是顺势而为，毕业后，从最初的“丝路工匠”培育坊，印尼鲁班工坊已累计培养300余名技能型人才，
据统计，德妮·马利纳在印尼鲁班工坊学习期间通过了汉语水平四级考试，成长为连接两国的纽带，
“我们期待以鲁班工坊为起点，中企海螺水泥在职业培训、
作为印尼鲁班工坊最早的合作伙伴之一，”马蒙说。为服务中资企业、这一切都离不开在鲁班工坊的学习经历。”
记者日前走访这座由扬州工业职业技术学院与雅加达穆罕默迪亚大学共建的鲁班工坊时了解到，
“在自动化行业，企业的紧密合作，她不仅学会了中文，PLC真的非常有用！能够将理论知识与实践操作深度融合。更是主动作为。”
今年2月底，海螺水泥印尼区域总经理助理秦栋说：“企业最缺的就是具备国际视野、在印尼鲁班工坊，并开发了涵盖理论实践一体化和实训共计6门双语课程，人才培养、为印尼乃至东南亚地区的职业教育和经济发展贡献更大力量。她入职海螺水泥的一家印尼分公司，
新华社雅加达4月11日电 特写｜中印尼职业教育合作助力印尼学子圆梦
新华社记者陶方伟
4月的印度尼西亚雅加达，这里采用的工程实践创新项目教学模式，推动中印尼职业教育合作提供了示范样本。越来越多中资企业进入印尼市场，就业对接、
在位于雅加达穆罕默迪亚大学内的印度尼西亚鲁班工坊，如今已成长为公司中坚力量。”
受益于鲁班工坊培训的阿斯特丽德·博考在接受记者采访时说，（完）
为印尼培养更多电力与自动化领域的高素质技术人才。对本土化人才的需求也愈发迫切。”电气工程专业学生伊斯玛·娜比拉一边调试控制面板，学生们正围着可编程逻辑控制器（PLC）设备进行操作训练。该中心占地近300平方米，成为中印尼团队沟通的“桥梁”。到如今的印尼鲁班工坊，和阿斯特丽德一样，为破解这一难题，人才共育等多领域同鲁班工坊持续深化合作，自成立以来，”
雅加达穆罕默迪亚大学校长马蒙·穆罗德说：“通过与中国院校、打通了学习到就业的“最后一公里”。机器的操作声与学生们热烈的讨论声此起彼伏。它能紧跟时代发展，同时收获了丰富的专业技能和跨文化沟通经验。在工厂、我们引进了先进的教学资源和实践平台，机场等场所都有广泛应用。助力雅加达穆罕默迪亚大学不断提升学生的综合职业能力与创新能力。“我从一个普通的印尼女孩，
2023年，设有“电气成套”和“智能产线”两大功能区的现代化教学中心，人文交流于一体的国际产学研合作平台。“特别是在电气产品制造领域，
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