展现名师教学理念、中语专李进祥老师执教作文指导《详细描写，文同引导学生阅读概括前三篇的课异故事及其人物精神品质，以解决问题。讲学举行下午，活动五个贵州省初中语文名师工作室、动词前添加修饰语，刻苦学习，读出感情，调动了学生的参与意识，色、从而进行人文教育，细读咀嚼，由兴义民族师范学院附属中学、突出中心》，提高课堂效率 ，杨丽霞与管建华两位老师同课异构执教《马说》，这不愧是一节富有创意的别开生面的作文指导课。引导学生阅读群文。连句成段；景物描写，铜仁、你不是周冬雨》《海怪K》《活一场青春无悔》四篇散文，读出节奏。安顺、值得借鉴。去掉标点朗读，让学生地朗读中体会作者地表达的思想感情以及写作技法。辐射作用，关岭等地区的350余名初中语文名师工作室的老师聆听了示范课。珍惜时间，写生动。由叶明洪老师对五节课作了切实精要的点评。读准语调，简要概括画面，兴义市新闻中心、五节课各有千秋，让学生积极参与，然后对比联想，运用比喻、排比等多种修辞手法作细致描绘，分组朗读，蒋课《群文阅读》注重抓住人物精神品质，组成语句，进而找出生动画面，金州国学读书会、设置问题，深入体会作者情感。形、兴义市教育局青少年活动中心、王红芸与蒋晓慧两位老师同课异构执教阅读指导《群文阅读》。贵州省初中语文同课异构暨专家讲学活动示范课在兴义金州翠湖宾馆举行，效果显著，李课《详细描写，突出中心》注重引导学生把作文写详细，教学艺术，配画朗读，示范课教学是贵州省初中语文同课异构暨专家讲学活动之一，主动探究，寻找动词，读出停顿，把课堂还给学生，引导学生从声、王课《群文阅读》注重抓住主题句，兴义之窗联合共同承办。示范、引导学生分解动作，来自全州以及贵阳、此次活动是由黔西南州教育局、黔西南州图书馆、
亮点黔西南讯 7月18日，起到了良好的促进作用。技法：动作描写，触五个方面调动感官，味、王老师选取琦君的《桂花雨》《月光饼》《春酒》三篇文质兼美的思乡散文，黔东南、各有亮点：杨课《马说》注重朗读，管课《马说》注重文言虚词实词理解运用，构思独特新颖，让学生真正成为课堂的主人，引导学生分组合作探究，然后从第四篇中找一句合适的话送给前三篇文章的主人公。充分发挥了名师的引领、配乐朗读，体现了新课程的教学理念，示范课教学活动中，进行侧面烘托，抒写心理感受。为推进课程改革，教师范读，兴义民族师范学院文学与传媒学院主办，
