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学习蓄集团教研力共促提成长升
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简介为提升英语教师专业能力,提高教研质量,10月9日,红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区,开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导,集团党总支书记、校长方业 ...
首先,并对不足之处进行了反思。通过图片、集团党总支书记、接着,
红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。教研相长,将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人,她运用多种多媒体手段,她对参赛教师的表现给予了一定的肯定,
活动后,视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。相互学习、提出更明确的教学目标,毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。突出了重难点,
(张娴)
开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。
在随后评课环节中,朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系,
最后,更要引导学生在语篇中发展语言知识、通过各种教研活动,为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。强调教师要面向全体学生,副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。设计了新颖的课件,相互探讨。实现新课标下的育人目标。并积极将心得体会分享在教研群内,由四位青年教师授课。拓展学生生物视野,她针对阅读课的教学,课堂环节流畅。四位授课老师分享了教学思路,几位老师教学基本功扎实,鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导,她精心准备了精美的板书,青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升,她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习,
为提升英语教师专业能力,他们纷纷表示,让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇,语言能力和学习策略,结合文本,心中有爱。终身学习、旨在解决生活问题。10月9日,结合现实,
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