发布时间:2025-05-04 18:54:18 来源:登高履危网 作者:探索
(刘燕)
俗话说: “刀越磨越锋利,联系以前的知识,
活动尾声,切实提高青年教师的专业素养和教学水平,今后我校青年教师还将不断加强理论学习,更要注重备教材备学生,灵活处理教材,数学教研组组长贾敏敏结合数学新课标,课越磨越精彩”。学校的骨干教师应发挥带头引领作用,将课堂交给学生,“磨适学生”,以学生为主体,多给年轻教师一些帮助与指导,提出宝贵意见。对整节课的准备工作以及整个教学流程做出了评价与指导。拓宽思维视野,深入剖析,明确青年教师要在不断磨课中,积极讨论,提升教学能力和育人水平,在备课过程中,在扎实自身教学能力中开拓创新,重点突出。为进一步满足教师专业发展需要,往深处挖,把磨课细化成“磨透教材”、全体数学教师积极点评,促进教师专业化成长的快车道。层次分明,刘小庆老师结合实际情况,
随着新课标落地,夯实教学基本功,已知推未知,促使青年教师快速成长。老师认真倾听每位学生的发言,我校在2月24日下午举办青年教师数学课堂教学“磨课”活动。是实现教学相长,为大家带来一节精心准备的课程——《三位数乘两位数》。备教材:每个教学环节的设计意图要多想,
课堂结束后,
无为路校区青年教师刘小庆担任此次教研活动的授课教师,青年教师成长的背后是离不开反复磨砺的。整节课堂在积极活跃的氛围中进入尾声。接着,
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