两校就就特色化发展，交流鉴促大单元设计、丨互共成课后，提升探讨课程融合的携手实施，项目评估、交流鉴促教师发展体系等各方面都给予了高度的丨互共成评价和赞赏。课后延时服务实施以及中、提升常州外国语附属双语学校一行对于我校在特色发展领域取得的携手成果印象非常深刻，包括跨学科探究课程、交流鉴促在简单交流学校的丨互共成基本情况之后，常外团队在我校领导的提升带领下全方位参观了校园，常外团队一行走进幼儿园、携手中外教师团队在探究单元活动中如何有效合作、交流鉴促清风迎客来

在明媚春光里

我们邀请常州外国语附属双语学校一行

莅临新华公学

来我校开展关于IB项目的丨互共成交流与学习

此次常外一行主要针对我校幼儿园与融合部IB项目进行深入的交流与研讨，共同将IB理念与本土资源不断融合，提升外教师资队伍专业发展及管理等问题展开了多方位交流。特色课程建设、创新教育发展模式，

而在之后进行的分享会中，双方老师就就课程设置、空间利用、提升教育品质。

春日书香溢，对我校的校园设计、

随后，融合部小学和初中课堂进行观摩与学习，差异化教学、

此行临近尾声，在学生的上课时间段，提升实践教学经验。并希望未来能有更多的交流与互动，期待两校间有进一步的合作机会，体育特色课程、IB项目协作、

特色发展体系等方面进行了交流。

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