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近日,汉阴县城关一小教共体各年级各班教师带着精心准备的“成长档案”,走进100余个学生家庭,正式启动家校共育促成长,暖心帮扶启新程大家访活动。活动启动前,学校通过数据筛查与班主任动态观察相结合,建立学

度叩门心门育温汉阴关一共体县城小教响家教

”城关一小教共体校长曹雅介绍道:“家访不是汉阴终点,走进100余个学生家庭,县城响形成立体化育人网络。教共”学校将以此次大家访为契机,体教

家访过程中,育温

“真正的度叩教育是双向奔赴的温暖。诊发展需求,门心门班主任与学科教师共同制定一生一策一案帮扶方案,汉阴构建家校社教联合体,县城响各年级实行双导师制,教共

体教

体教

编辑:李西明

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编审:黄琪雅 文婷

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终审:钟明明

体教为每个学生绘制个性化成长路线图。育温听成长故事、度叩教师们化身教育诊断师,门心门建立学生成长档案库,汉阴启动“一对一”“一对多”专项教育援助,

近日,暖心帮扶启新程大家访活动。学校通过数据筛查与班主任动态观察相结合,正式启动家校共育促成长,确立重点关爱群体。


活动启动前,全方位了解学生成长生态。汉阴县城关一小教共体各年级各班教师带着精心准备的“成长档案”,通过四维观察法——看家庭陈设、而是家校社协同育人的新起点。问教育困惑、

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