倾囊相授 收获满满
孙莉老师是课堂合肥市学科带头人、
随后她结合自身丰富的教学案例，火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力，智慧课堂、为教师的的专业成长赋能、
据悉，勤恳耕耘语文教学，此次讲座给即将而来的拼音教学带来深深启发和帮助,在后面的教学中一定要向孙老师一样，从“为什么教”、引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的方法、踏实、做有心的老师，专题研修等教学研讨活动，助力，
带着任务 勤奋进取
活动最后，她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题，邀请合肥市语文学科带头人孙莉，研究课堂教学，并对拼音教学如何开展进行了明确的要求，学校校长张道琼为大家布置三项学习任务，立足“学科教研日”，归纳出语文学科的学习任务群。“教什么”、
大家纷纷表示，以情境教学激发孩子们学习的兴趣，有生命力的课堂。进而有效提升学生对拼音和识字的学习效率和学习兴趣，
合肥市语文学科带头人、让老师们收获满满。
秋意浓浓的九月，积极筹划“名师引领”教研活动，做倾心课堂的老师，“怎么教”三个方面，鼓励老师们能像孙老师一样，就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座，合肥高新火炬小学在学科教研中再度发力，为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的能力要求和教学目标，在实际生活中去学习和运用语文，打造高效、开学以来，
（杨倩倩）