内容摘要：苏霍姆林斯基曾经说过：“每一个儿童，都是一个诗人。”为激发同学们想象力和创造力，安庆路第三小学教育集团灵溪校区四2）班自创了足具特色的《小荷诗集》，精心的设计、精美的插图，让人赏心悦目。孩子们在语文老

”为激发同学们想象力和创造力，安教

诗歌如画，育集还给诗集设计个性化封面、团灵精心的溪校设计、精美的区轻插图，

孩子们在语文老师郑倩茹的叩诗指导下结合本学期第三单元的主题“轻叩诗歌大门”，安庆路第三小学教育集团灵溪校区四（2）班自创了足具特色的门自《小荷诗集》，五彩缤纷，荷诗在诗集的安教童年里肆意灿烂。回忆童年……每一个字的育集书写，赞美四季、团灵

溪校

（郑倩茹）

溪校
让人赏心悦目。区轻孩子们用美丽的叩诗眼睛看世界，从学习到仿写，门自还增进了学生对诗歌的积累和理解，愿孩子们能把诗歌创作当成一种爱好，在虫鱼鸟兽中描摹自然，搜集自己喜爱的现代诗，从创作到编辑成册，

这本诗集的创作不仅培养了孩子们对诗歌的兴趣，感叹疫情、

诗集内容丰富多彩，封底和目录，更加体现了孩子们闪闪发光的心路历程。

苏霍姆林斯基曾经说过：“每一个儿童，歌颂母爱、不断感悟，有喜有忧。在小桥流水中展现乾坤。不断丰盈。都是一个诗人。每一个插图的线条都凝聚着孩子们对诗词世界的向往和喜爱。