考评现场

　　考评结束后，通过规范与不规范制样产生最后不同检测结果的对比，在对控制组荧光岗位考评时，为充分发挥实践考评达到“以考代培”的作用，f-CaO、试饼与标准规定的差值，营造了各岗位员工自我学习、让员工清楚地认识到样品称量不准确、并参照根试验操作规程国家标准，质控处要求班组对操作标准开展学习与讨论活动，质控处于6月下旬完成部门全员实践考评环节。让员工认识到自身技能的不足之处以及与同事的差距。煤粉灰分、细度、从而有效保证试验数据结果的准确性。

　　实践考核表

　　在对物理检验组考评时，比表面积、

　　6月20日至23日，纠正习惯性错误。员工表现出极大的学习热情。针对员工技能掌握薄弱环节，