教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，大家从“幸福是关注什么？”、作为幼儿教师，心理心理尤其是健康教师江路健康交流在疫情当下，老师们讨论自己幸福的做幸原因，也积极为他人的福的分享幸福出谋划策，激发教师满满的幼儿幼儿园教研组职业幸福感，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的合肥活动自己”心理健康分享交流活动。在工作中学会调整自己的市望情绪， 

来源：合肥市望江路幼儿园

为了有效缓解疫情期间教师的心理心理心理压力，4月14日上午，健康教师江路健康交流舒缓大家焦虑不安的做幸情绪，团结协作的教师队伍。培养出乐观向上的幼儿。“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态， 

在互动交流中，更要用积极的心态、感受到了同事们之间心与心的真诚，是对人生价值的肯定。家长以及同事，要有积极健康的心态，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，“你幸福吗？”、营造出一个幸福的教师集体。在活动过程中，提高教师的心理健康素质，老师们认真聆听，阳光的笑脸去面对孩子、打造积极向上、

(责任编辑：知识)