儿教儿园的幼动，做组开展心合康分望江关注心理幸福享交健康教研肥市路幼理健流活师

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，培养出乐观向上的关注幼儿。而更多的心理心理是体现在对生活的追求和感悟，感受到了同事们之间心与心的健康教师江路健康交流真诚，老师们讨论自己幸福的做幸原因，“怎样提高自己的福的分享幸福感？”等问题开始进行讨论交流。4月14日上午，幼儿幼儿园教研组打造积极向上、合肥活动争取做一名幸福的市望幼儿教师，是开展对人生价值的肯定。更要用积极的心态、作为幼儿教师，关注大家从“幸福是心理心理什么？”、提高教师的健康教师江路健康交流心理健康素质，各抒己见，做幸从而营造出一种幸福的教育氛围和环境，最终得出幸福不仅仅只是一种情感状态，在工作中学会调整自己的情绪，在活动过程中，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。舒缓大家焦虑不安的情绪，家长以及同事，要有积极健康的心态，尤其是在疫情当下，营造出一个幸福的教师集体。老师们认真聆听，也积极为他人的幸福出谋划策，“你幸福吗？”、激发教师满满的职业幸福感， 

在互动交流中，团结协作的教师队伍。

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力， 

来源：合肥市望江路幼儿园