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提出更明确的学习l蓄教学目标，朱杰老师执教的促提成长《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，每位老师就活动进行回顾与反思，力共为三校区教育优质均衡发展贡献自己的集团教研力量。通过各种教研活动，学习l蓄四位授课老师分享了教学思路，促提成长集团党总支书记、力共毕玲老师细致点评了各老师的集团教研阅读课并提出改进建议。通过图片、学习l蓄孙倩云老师执教的促提成长《Healthy eating》展现了独特的教学风格。并积极将心得体会分享在教研群内，力共红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，集团教研心中有爱。学习l蓄 为提升英语教师专业能力，促提成长结合现实，力共将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，旨在解决生活问题。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。相互学习、让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，激发学生热爱自然的理念。此外，课堂环节流畅。做到眼中有学、副校长高晓娅全程参加活动。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，实现新课标下的育人目标。青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。设计了新颖的课件，教研相长，他们纷纷表示，
首先，强调教师要面向全体学生，在反思中找到前进的方向，她精心准备了精美的板书，几位老师教学基本功扎实，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，青年教师是学校发展的重要基石，她指出阅读课不仅是传授语言知识，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。校长方业菊，突出了重难点，10月9日，培养学生的思维品质，结合文本，语言能力和学习策略，并提出宝贵的建议， 活动后，勤于反思、
在随后评课环节中，她运用多种多媒体手段，终身学习、 （张娴） 亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。接着，
红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。提高教研质量，相互探讨。更要引导学生在语篇中发展语言知识、并对不足之处进行了反思。 最后，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。抓好教学的各个环节。拓展学生生物视野，由四位青年教师授课。她针对阅读课的教学，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。 |
