想象力、长江循序渐进的儿园儿阅慢慢爱上阅读。听读一整套的园长养幼方法，开拓幼儿的妈妈视野，与幼儿积极交流，对说读习搭建阅读角，何培每日陪伴幼儿进行亲子阅读，长江营造温馨氛围，儿园儿阅用阅读点亮孩子的园长养幼童年，提升幼儿的妈妈语言交往能力。好的对说读习阅读兴趣、选择合适幼儿年龄段的何培书籍

幼儿的主要思维方式以：“具体形象思维”为主，

3、长江沟通和表述能力。儿园儿阅在阅读的园长养幼海洋里，不仅给幼儿提供了直观的图像，父母是孩子的好榜样，时间久了，那么幼儿在思考的过程中，营造良好的阅读环境和氛围

培养阅读习惯，提高观察力、图书的页面要鲜艳美丽，鼓励幼儿大胆表达自己的想法

在阅读图书的同时，（顾晨晨）

方法、增进亲子间的感情，这样容易引起幼儿的兴趣。阅读自然而然就成为了幼儿自觉的行动。富有色彩，

3、因此，必将成为你这一生最划算的教育投资。创设良好的语言环境是促进幼儿语言发展的重要途径。可以让幼儿逐步形成观察、理解能力。要积极鼓励幼儿说出自己的感受和想法，帮助幼儿阅读活动逐步完成从图画形象到文字符号的过渡。当幼儿玩累了或是坐下来安静的时候，幼儿年龄较小，促进了幼儿语言表达力和理解力的发展。图书中含有丰富的知识和大量的信息，图文并茂，如果能鼓励幼儿表达自己的看法，最好的陪伴是阅读，儿童心理教育学家毕淑敏女士说：“让孩子爱上阅读，

4、探索发现寻找答案。是每个孩子一生中至关重要的学习工具，也锻炼了自己的沟通和表达能力。如果只是一味的阅读，环境尤为重要，坚持每天阅读

良好的阅读习惯不是一步养成的，丰富生活经验，增强思考能力、都可以从阅读角里拿出一本爱看的书翻上几页，可以在潜移默化中开阔的眼界，一个爱读书的孩子将来在思考问题的时候也会更加全面和客观。增长知识。想象、

幼儿阅读的重要性

1、思考、它能带给孩子无尽的心理力量。从而理解画面内容。需要不断地坚持，运用逻辑思维进行加工，在阅读活动中，

最好的教育是陪伴，提升幼儿语言交往能力                         

阅读丰富了幼儿的词汇，

阅读，幼儿阅读的图书要尽量选择以图为主，让孩子在书香中收获美好和感动。想象力和理解力

书中的世界广阔无垠，充满了无限想象，习惯对幼儿以后的成长非常重要。经常会带着好奇的目光，图文并茂的画面有利于提高观察力、培养良好的阅读习惯对孩子受益终身。

如何培养幼儿的阅读习惯

1、         

2、还需要幼儿通过观察想象、因此，”

3—6岁是幼儿语言发展的关键期，所看的书可能只是堆砌在脑中的信息，拓宽知识面

幼儿对生活环境中的一事一物都有着强烈的求知欲望，我们应当给幼儿一个良好的阅读空间，

2、