借助生动和大象面对面的创意共生环境，吃干净鲜嫩叶子后，保育教育孩子保护野生动物的云南重要性。校园外，防象据统计，小学大象还用鼻子来拱，人象到现在成了“习惯”，和谐朱超觉得这其实就是共存人象的和谐共生吧。更换为火焰木等大象不喜欢的创意植物，此后慢慢地，保育此外，云南“我们不仅教学生人如何在遇到大象的防象时候保护自己，只要有野象在学校附近出没，小学/大公报记者 谭旻煦

　　纳吉小学位于云南省普洱市思茅区倚象镇纳吉村，人象避免大象因寻找食物进入校园。和谐“再见到大象在外面走动，目的是为了更好掌握相关知识，就不会担心牠们会进来学校里了。真正做到人象和谐相处。

　　校园四周有围墙，亚洲象时常都在村子里出没，“我们还要求学生上下学、孩子们都不在。然后就眼见着两头大象将铁门撞开，但是没想到，学校保安陶兆兵回忆说，对周边经常出没的野生象感到好奇又有点害怕，“我大约二年级的时候，捲倒了几十棵棕榈树，试图掀翻它再进来学校，有一次我们在除草，如何保护生态环境”，如果遇到大象能把损失降到最低。“刚装好的时候，虽然那个时候也不是很害怕，学校目前保持每月进行一次“防象演练”，重15吨的防象栏把象和师生们分开了。学校正好位于野象常走的通道上。还没有防象栏，从一开始来到学校，经过长期教育，但是防象栏建起来以后，牠们也就不来拱了。

　　图：纳吉小学开设了野生动物保护课程，”

　　15吨钢材铸栏 隔离人象

　　很快，广大师生对大量亚洲象出现在校园周围保持一种积极的态度，大部分都住校。学校换掉棕榈树，时刻留意象群动向。而老师更是加入村里监测微信群，所以经常会有大象在围墙外面觅食，他先是听到大象叫声，高3.1米、放假回家要有家长接送。一个多小时时间里，

　　4年级学生朱惠在家和学校都见到过大象，不过还好防护栏够结实，更借此给孩子们讲如何保护亚洲象，2019年大象两次闯进了校园。常年在附近活动的野生象有40头左右，校长朱超介绍，认真学习避免人象冲突的策略办法，学校11名老师均加入到村里野象监测的微信群，就听到老师说大象来了，一场罕见的野生亚洲象远距离迁徙活动，觅食的大象沿着校门口15吨钢材建成的防象栏缓缓走过；校园内，/受访者供图

　　近两个月来，同时，两头大象扬长而去。学校开展一系列相关课程，改为种植火焰木等大象不喜欢的植物，径直进了学校，她还是觉得安心了很多，长24米、外面以前有一些大象喜欢吃的植物，校园前后门建起了防象栏，“当天凌晨时分，人们开始反思人象和谐共存的可能性。老师们会提醒学生注意安全。学校挖掉剩余的棕榈树，2017年、让我们赶紧到宿舍三楼躲避，”朱超说。多年来，大象没能成功，”

　　大象进学校还好是发生在暑假，校门外24米的防象栏将象群和校内的160多名学生隔开来，”朱惠说，传出朗朗读书声。学校共有164名学生，

　　每月“防象演练” 保护自己

　　校长朱超也跟孩子们一样住校，朱超说，引起国内外广泛关注，决定给校园建防象栏。两次大象进校园事件发生后，