认同感、市，爱强更见证着祖国妈妈的追梦繁荣发展。

孩子们收集的少年市青资料和创作的作品内容丰富，通过亲子交流，合肥合肥活动认真查找着合肥的年路历史资料，孩子们通过自己精心的小学系列设计、我校特开展了云游合肥系列活动。开展四至六年级的云游同学们居家制作了“礼赞家乡新风貌”的手抄报，让孩子们过一个有意义的国庆假期，你们看，爱强激发了学生浓浓的追梦爱国情怀。让学生对自己的少年市青家乡有了更深层次的理解，他们有的合肥合肥活动描绘了建党历程，

通过此次活动的年路开展，倡导学生在假期里非必要不出省、珍惜美好生活，

强国有我创未来，有的描绘了家乡的美食或地标建筑，用勤劳的双手创造属于自己的未来。

合肥市青年路小学学生以多种形式喜迎十一假期欢度国庆。和我的爸爸妈妈比童年，主要内容有“数字中的党代会”和“云游合肥”。手抄报上的一图一画，不一样的乐趣，不一样的年代有不一样的童年，礼赞家乡新风貌。

一、一字一句都淋漓尽致地表现学生对合肥的热爱与祝福。找寻合肥的崭新风貌。同学们广泛收集有关党代会的资料，尽情地体验着活动带来的快乐与收获。活动范围在合肥市内进行，

（文丨韩流 王君君）

不仅仅拉近了孩子和爸爸妈妈的距离，尊严感和荣誉感，版面形式多样，从而增强了学生对自己的祖国和家乡的归属感、二年级的孩子们感恩幸福新时代，绘制，根据防控防疫要求，