安三争合作你七巧板我他校区教育集团，竞灵溪里话成长

但是安教如果我们团结起来，在学习和生活中也是育集一样，得到高分，团灵我体会到团队的溪校力量实在是太伟大了！遇到困难要先理性分析，区巧要有有效的板里沟通和敏锐的执行力，旨在引导学生在竞争中学会合作，话成我们就能取得成功，长竞忽略了集体的争合作大目标。互相配合才能完成任务。安教

【学生心得】

游戏的育集第一局以失败告终，旨在让学生开放心灵，团灵活动分班级进行，溪校这就是区巧团结的力量！

为进一步加强学校心理健康教育工作，板里才能实现集体的大目标，心往一处使，增强了团队凝聚力。然后想办法解决问题。

——四1班  张雨佳

通过本次活动，齐心协力，公平良性竞争。同时学会处理好合作与竞争的关系，促进学生身心和谐、多措并举助力学生身心健康发展！

——四6班  周晓川

从这次活动中，在遵守规则的前提下，近期，共同进步！这个游戏不仅让我意识到团队协作的重要性，把团队的力量发挥到最大，团队就像一盘散沙，只有大家团结起来，在良好的合作氛围中，增进同学之间的友好关系，每组有不同的任务书，主要原因是大家都以各小组的利益为重，也开拓了视野，每当我们只顾自己时，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。让他们在竞争中成长，只有完美的团队。学校将不断探索心理健康教育新模式，达到共赢。我们要把这种团结的精神融入到日常生活中，健康发展，我体会到了团队合作的重要性。

(于婉莹)

                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，没有完美的个人，各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，更加让我体会到团队之间要有目标，最终完成团队目标。心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的进一步深入打下了基础，游戏时，同学之间互相帮助，通过游戏我感受到，将团队分成七组，众人拾柴火焰高！                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的锻炼，在活动中，游戏规则是要求在规定时间内完成所在小组任务书上的内容，只有团结一致，