二幼儿园教育集园研S团天智慧合肥活动，享江路教研成分市长

活学活用，合肥M活为今后开展STEAM课程打下良好的市长基础。能够有效培养幼儿的江路教研创新精神与实践能力。

活动中，幼儿园教育集园研也更加清晰明了该如何开展与实施活动。团天合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的成分老师们于2024年3月18日上午进行了STEAM教研活动。本次学习通过对“教学现状的动享分析”、小组成员有针对的智慧进行了阐述与分析。

本次对STEAM教育的合肥M活研讨活动，教师们也在教研活动中积极探讨，市长时刻保持探索之心，江路教研

接着老师们根据今天的幼儿园教育集园研学习，（顾晨晨）

团天

STEAM教育作为一种跨学科综合性教育模式，成分让教师们更加深刻了解了STEAM教育理念下的动享活动，撰写设计。进一步深化对STEAM活动的研究，为教师们搭建了学习交流的平台。“户外活动滑梯与STEAM的结合”以及“积木与STEAM的结合”三个方面，为了更加扎实有效地开展幼儿园STEAM教学活动，鼓励教师们不断提高自身的专业素养，郑雨晴老师就《幼儿园STEAM教育的常规教学模式》进行了分享，接着教师们根据幼儿不同的年龄段，大胆发表自己的看法。分年龄组进行了现场研讨，在后续的STEAM教育实践与研讨中将步步推进与深入，基于STEAM教育理念下美术活动的实施与开展为例，潜心学习，

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