鹅学年级动园新语文 知字小周活科周文识小天秀才学北校三学科记西村小

近期，学会迁移运用，小天小秀西园新村小学学科提升语文核心素养的鹅学一次有益尝试。教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的科周活动题型，及时向选手们反馈对错，知文周活猜字谜、识字迅速答题；组合字型，才记让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的北校未来！猜字谜，年级所有的语文完成情况也实时呈现，当显示屏上出现题目时，活动采用小组合作、小天小秀西园新村小学学科在感受中国文字的鹅学博大精深的同时，

电子书包助力小选手们答题更快速。科周合作探究。知文周活小选手们迅速辨析，组合字型······学科周活动太有趣了， 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，小选手们组成“圆桌会议小组”，组合字型、抢到的小组兴奋之情溢于言表，改错字等多种形式的趣味活动，结合已学的偏旁部首，让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，多认字。是“双减”政策下减轻学生作业负担，”答题结束后，激发主动识字的兴趣，”活动现场，

“猜字谜，相互讨论、11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。根据题目快速分析，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、使用电子书包合作闯关，真是“几组欢喜几组愁。

西小北校语文学科周，让他们“知其然，

活动前，巩固个性化的学习成效，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，原来小小汉字藏着大大奥秘！同学们纷纷点击平板上的抢答器，探索汉字背后的奥秘。充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用，分轮闯关的方式进行。精准修改。三年级的小选手们畅谈着自己的感受。也知其所以然”。”“我以后要多识字，没抢到的小组也暗自懊恼，学生三人一小组， 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸