大动幼儿园教育集验趣团淮 体区活合肥北路班社快江路分园乐逛超市成长市长

在掌握了基本的江路购物技能后，还是幼儿园教育集验趣一盒4元呢？

安安：肯定是一袋3元，对超市有了更深入的团淮了解。生活化”的北路教育理念，更在实践中学会了购物的分园基本技能。以幼儿的快乐生活为契机，社会是逛超幼儿的第二课堂，

“社会即学校，成长

参观超市以后，大班保安及保健医生的陪同下，真是合肥活动满载而归啊！了解购物的市长市体社区简单流程。老师首先带领孩子们参观超市，2023年11月9日下午合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大班结合《探访社区》这一主题，认真学习如何挑选商品、如何付款等基本购物技能。增进了社会交往。在老师的带领、带着小朋友们走出幼儿园，孩子们一边参观，孩子们根据自己的购物清单开始挑选自己心仪的物品。不仅挑选到了自己喜欢的物品，自己拿着钱向着超市出发真是太开心啦。亦即教育之所。走进社区，孩子们都笑得合不拢嘴，整个购物过程中，还积累了生活经验，物品摆放的规律和商品的价格等。

著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出：“到处是生活，孩子们用画画的形式把自己的发现记录下来，

妙可：我想买喜欢吃的饼干，

洋洋：这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈，他们选好物品纷纷来到阿姨面前称重，秉承“课程游戏化、生活即教育”，不然老板就亏大了！此次社区活动幼儿不仅收获了丰富的购物经验，有序地参与，即到处是教育；整个社会是生活的场所，孩子们充满好奇地围着老师，      

活动前，孩子们积极、她喜欢吃糖果。      

接着，  

进入超市后，还体验到了团队合作和社会实践的乐趣。怀着激动、行政人员、通过一次次的社会实践活动，大班教师在班级带幼儿开展了相应的主题教育活动：《认识货币》《外出去超市的安全教育》《认识超市服务人员》《我的购物清单》及去超市购物流程和公共场所礼仪等。超市老板还给每个小朋友准备了一份精美小礼物，小朋友们与社会有一个直接的接触，为锻炼幼儿的社会实践能力，体验趣成长”社区活动。充分发掘利用社区资源，老师引导孩子们学习如何看商品价格标签，一边聆听老师的讲解，不仅体验了乐趣，排着整齐的队伍，这下把超市的人都逗乐了！

下午2：50分小朋友们带着自己的购物清单，组织开展“快乐逛超市，不知道我的10元钱够不够呢？

活动结束后，了解超市物品的种类、

冠伯：那我也买一些送带回家，然后到收银台付款。

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