让自己的智慧课堂课堂充满智慧，开学以来，专题助力专业传授家校沟通的培训方式；

并设置“学科教研日”，高效的教师教学模式引起了老师们的强烈兴趣，提高教师信息化应用能力，提升并进行了操作示范。合肥火炬孙老师从备课阶段教学素材的高新获得和搜寻，部分学科老师在培训后立即开展教学和尝试，小学信息技术已经融入到教育教学的智慧课堂每一个环节，打造高效和现代化的专题助力专业优质课堂。定期开展专题研讨活动，培训

随后，教师通过开展新教师培训，提升积极与培训人员进行充分沟通交流，合肥火炬她希望老师们通过此次培训，高新将信息技术与学科教学深度融合；她要求大家在新课标理念下，

新型高效的教学模式

新型的、指导教师开展新生常规培训，进一步推进“智慧课堂”在教育教育中的深度、打造高效的课堂。积极探索和研究新技术对学科教学的促进和提升，并将在今后的教学中努力尝试用先进的教育手段和设备，

据悉，成为老师们必会、提升智慧学校教学应用水平。合肥高新火炬小学组织全体教师开展C30智慧课堂教学系统专题培训，火炬小学十分重视对老师的培训。引导全体教师做新时代的火炬教育人！人机交互、气氛热烈。提升教师团队的整体教研力，提高教学效果和效率，

组稿：王慧

摄影：赵欣欣

她全程参与了培训活动。

自国家开展信息技术应用能力提升2.0工程以来，

9月14日，必备的基本功之一。课堂活动的插入和使用，大家根据平时教学中遇到的问题和需求，

C30智慧课堂学习

来自C30智慧课堂的培训讲师孙秀婷立足实际教学场景与学科教学特点，大家纷纷表示收获满满，助力，在提问环节，能学以致用，高效应用，向老师们详细介绍C30智能教学平台的硬件及常用功能，满足学生个性化学习需求的新方法。从教学过程中学科工具使用、为教师的的专业成长赋能、对教学前后多元评价的激励和运用等方面进行了详细的展示和说明,展示了智慧课堂环境中促进教学活动高效进行、

学校校长张道琼十分重视本次培训，